Matemédicos

Gonzalo Bernal Ferreira

doi:10.26752/ccomunitaria.v25.n144.155

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Cómo citar

Bernal Ferreira, G. (2017). Matemédicos. Carta Comunitaria, 25(144), 57–81. https://doi.org/10.26752/ccomunitaria.v25.n144.155

Publicado: Aug 3, 2017

Doi

https://doi.org/10.26752/ccomunitaria.v25.n144.155

Dimensions

PlumX

Número

Vol. 25 Núm. 144 (2017)

Sección

La Lección de Medicina

Gonzalo Bernal Ferreira

Fundación Universitaria Juan N Corpas

Resumen

La literatura médica es cada vez más extensa y difícil de entender. Sumado a esto, la cantidad de publicaciones que se reportan cada día hacen que el mantenerse actualizado sea todo un hecho titánico. La presente revisión busca tanto introducir al estudiante de Medicina en la comprensión de la matemática usada en las publicaciones científicas como fortalecer los conceptos del médico en ejercicio. Este escrito no pretende reemplazar las miles de publicaciones que existen sobre el tema, sino ofrecer una visión muy práctica para su adecuado entendimiento y aplicación en el quehacer médico.

Palabras clave:

Medicina

aprendizaje

Aprendizaje basado en problemas

Escuelas médicas

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Biografía del autor/a (VER)

Gonzalo Bernal Ferreira, Fundación Universitaria Juan N Corpas

MD. Familiar Integral. Profesor FUJNC.

Referencias (VER)

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