[1]
Pulido de Castellanos, R., Teherán Valderrama, A.A. y Román Ochoa, M.A. 2015. Hacia una propuesta educativa para fomentar la identidad profesional enfermera en estudiantes de pregrado. Revista Cuarzo. 21, 1 (jun. 2015), 16–24. DOI:https://doi.org/10.26752/cuarzo.v21.n1.91.