Iglesias Martínez, M.J., Lozano Cabezas, I. y Sarmiento Osorio, M. 2020. Las acciones didácticas del profesorado novel universitario: un estudio cualitativo desde una perspectiva interdisciplinar. Paradigmas Socio-Humanísticos. 2, 1 (sep. 2020), 26–41. DOI:https://doi.org/10.26752/revistaparadigmassh.v1i2.468.