Ardila Roa, I.D. 2020. Estudio de caso: una estrategia de aprendizaje significativo en farmacología en estudiantes de enfermería. Paradigmas Socio-Humanísticos. 2, 1 (sep. 2020), 17–25. DOI:https://doi.org/10.26752/revistaparadigmassh.v2i1.473.