Iglesias Martínez, M. J., Lozano Cabezas, I., y Sarmiento Osorio, M. (2020). Las acciones didácticas del profesorado novel universitario: un estudio cualitativo desde una perspectiva interdisciplinar. Paradigmas Socio-Humanísticos, 2(1), 26–41. https://doi.org/10.26752/revistaparadigmassh.v1i2.468