(1) Presidencia de la República [Internet]. Ley 1616 de 2013. [21 Ene 2013; consultado 11 Mar 2016]. Disponible en:
http://wsp.presidencia.gov.co/Normativa/Leyes/Documents/2013/LEY%201616%20DEL%2021%20DE%20ENERO%20D
E%202013.pdf
(2) Minnesota Association for Children’s Mental Health [Internet].Hojas informativas de la salud mental en la infancia temprana. Los niños y la salud mental [consultado 11 Jun 2016]. Disponible en: http://www.macmh.org/wp-
content/uploads/2010/06/01losninos.pdf
(3) Centro para el control y la prevención de enfermedades [Internet]. Salud mental de los niños [actualizada 5 Oct 2016; citada 11 Mar 2016]. Disponible en: http://www.cdc.gov/childrensmentalhealth/spanish/index.html
(4) Ministerio de Protección social, Universidad CES, UNODC. Situación de salud mental del adolescente. Estudio Nacional de Salud Mental Colombia; 2010.
(5)Dirección de Protección ICBF [Internet]. Colombia Sin Maltrato Infantil- ICBF [consultado 10 Oct 2014]. Disponible en:http://www.icbf.gov.co/portal/page/portal/PortalICBF/Noticias/Informes
(6)Torrico LE, Santín VC, Villas A, Menéndez AS, López MJ. El modelo ecológico de Bronfrenbrenner como marco teórico de
la Psicooncología. Anales de psicología. 2002; 18(1).
(7) OMS [Internet]. Comisión sobre determinantes sociales de la salud, 2009.Disponible en: http://www.who.int/social_determinants/thecommission/finalreport/es/
(8) Ministerio de Protección social, Universidad CES, UNODC. Situación de salud mental del adolescente Estudio Nacional de
Salud Mental Colombia; 2010.
(9) Urrego Z. Reflexiones en torno al análisis de la situación de salud mental en Colombia. Rev. Colomb. Psiquiat. 2007;36(2):307-319.
(10) Tribuna Revista de asuntos públicos. Atención a la primera infancia: La revolución silenciosa. Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo. N° 11. 2005.
(11) Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, Organización Internacional para las Migraciones, Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia [Internet]. Impacto del conflicto armado en el estado psicosocial de niños, niñas y adolescentes[actualizado Nov 2014; consultado 20 Jun 2016]. Disponible en:http://rni.unidadvictimas.gov.co/sites/default/files/Documentos/IMPACTO%20CONFLICTO%20ARMADO%20EN%20EL%20ESTADO%20PSICOSOCIAL%20DE%20NINOS%20Y%20ADOLESCENTES.pdf
(12) García I, Rivera F, Moren C, López A. Calidad de la relación entre los progenitores y sentido de coherencia en sus hijos adolescentes. El efecto de mediación de la satisfacción familiar. Anales de psicología 2012; 29: 482-490.
DOI: https://doi.org/10.6018/analesps.29.2.138861
(13) Gupta S, Ford E. Recognizing and responding to parental mental health needs: what can we do now? PediatrChildHealth.August/September 2014; 19():356-361.
(14) Medicina Legal. Comportamiento de la violencia intrafamiliar. [Internet]. Colombia, 2013. (consultado 10 Oct 2016).Disponible en:http://www.medicinalegal.gov.co/documents/88730/3418907/4.+VIOLENCIA+INTRAFAMILIAR-2+parte.pdf/b0399d4f-1ff0-4356-b2da-87ab109036e6
(15) Thompson A. Stress and child development. futureofchildren. 24(1).
DOI: https://doi.org/10.1353/foc.2014.0004
(16) Duncombe E, Havighurst S, Holland K , Frankling E. The Contribution of Parenting. Practices and Parent Emotion Factors in Children at Risk for Disruptive Behavior Disorders. Child psychiatryc hum dev. 2012; 43:715-733.
DOI: https://doi.org/10.1007/s10578-012-0290-5
(17) Experiencias y evidencias en psiquiatría. Salud mental infanto-juvenil: Prioridad de la humanidad. Estados Unidos de América. Ediciones científicas APAL. 2010; p 30, 32-33, 102.
(18) Ministerio de salud y Protección social. Lineamientos de política de salud mental para Colombia. Colombia. 2005. p 17-19.
(19) Presidencia República de Colombia. [Internet]. De cero a siempre. Atención integral a la primera infancia (actualizado 1 Jul 2016). Estrategia para la atención integral a la primera infancia, 2011 (citado 18 Jul 2016). Disponible en:http://www.deceroasiempre.gov.co/prensa/documents/Lanzamiento-estrategia-nacional.pdf
(20) Instituto Colombiano de bienestar familiar. Lineamientos técnicos para la inclusión y atención de familias. Colombia. 2007.p 6, 15-18.
(21) Kotliarenco M, Cáceres I, Fontecilla M. Estado del arte en resiliencia. Organización Panamericana de la salud; 1997. p. 10.
(22) Papalia DE. Psicología del desarrollo: de la infancia a la adolescencia. 12 a ed. México, D.F. McGraw-Hill; 2012.
(23) Fergus S, Marc A. Adolescent resilience: A framework for understanding healthy development in the face of risk. Annu.Rev. Public Health 26 (2005): 399-419.
DOI: https://doi.org/10.1146/annurev.publhealth.26.021304.144357
(24) Morris C, Matisto A. Psicología. 13 a ed. México, D.F. Person educación de México, S.A. de C.V; 2009.
(25) Mantilla L. Habilidades para la vida. Una propuesta educativa para convivir mejor. [Cartilla en internet]. Bogotá: Fe y Alegría; 2002 [consultado 10 Oct 2014].Disponible en: http://www.documentacion.edex.es/docs/0310MANhab.pdf
(26) Quintana A, Montgomery W, Yanac E. Efectos de un modelo de entrenamiento en autovalía sobre la conducta resiliente y violenta de adolescentes. Investigación en psicología [Internet]. [consultado 2 Oct 2014] 2007; 10(2). Disponible en:http://pepsic.bvsalud.org/pdf/ripsi/v10n2/v10n2a04.pdf
DOI: https://doi.org/10.15381/rinvp.v10i2.3897
(27) Naranjo C R, González, A C. Autoestima en la adolescencia: análisis y estrategias de intervención. International Journal of Psychology and Psychological Therapy. [Internet] 2012 [consultado 3 Oct2014] 12(3). Disponible en:http://www.ijpsy.com/volumen12/num3/337/autoestima-en-la-adolescencia-analisis-ES.pdf
(28) Mézervile G. Ejes de salud mental. México: Trillas; 2004.
(29) Verduzco MA, Gómez EL, Durán C. La influencia de la autoestima en la percepción del estrés y el afrontamiento en niños de edad escolar. Salud Mental [Internet]. 2004 [consultado 3 Oct 2014]. 27(4). Disponible en:http://www.medigraphic.com/pdfs/salmen/sam-2004/sam044c.pdf
PDF
FLIP
