Descripción de la participación estudiantil en una facultad de Medicina de 2010 a 2013 Description of student participation in a medical school from 2010 to 2013.

Resumen

Objetivo: Describir la percepción de la participación estudiantil en una facultad de Medicina.
Metodología: Se combinaron dos métodos (entrevistas semiestruturadas a representantes estudiantiles y una encuesta autodiligenciada a alumnos de segundo a décimo semestre que participaron voluntariamente).
Resultados: Se identificaron debilidades sentidas por los representantes en torno a la participación, asimismo de forma coincidente, una escasa participación estudiantil en los alumnos encuestados.
Conclusiones: Si bien la facultad estudiada cuenta con una normatividad para la participación de los estudiantes, resulta evidente que se deben buscar mecanismos para promoverla.